教学改革深入推进，培养与需求进一步接轨 为了使人才培养更好地适应市场对技能型人才的需求学校积极调整培养目标定位，改革课程结构，增加教学计划的弹性。着重推出了以"选我所学，学我多需"为特征的综合课程设计活动，各个专业每学期举行一次，为期一周，大力提升质量和内涵，逐步形成了独特的专业课程体系，把理论教学和实践教学更紧密地结合起来，提高了学生的学习兴趣和教学效果。 幼儿教育专门实施了开放式教育活动，专门邀请全县幼儿教育名师专家到校开设讲座，得到了对方的热情支持。这些幼儿教育的精英们从各项幼儿课程设计、到幼儿管理以及幼儿教师个人素质提升的教学方法等方面为学校的教师和学生提供了宝贵的营养大餐，大大加快了该专业的建设速度。学生还定时走出校园，走进幼儿园参与实践活动，提前感受真实的职业氛围，促进了专业的成长。 继续推行学分制，分层教学和毕业生"双证制"，每周的"快乐星期三"选修课，为学生的项目选修提供了戏剧表演、网页制作、数控编程、实用写作、动漫设计、国画、健美操、拳击、武术、舞龙舞狮等30多项选修项目，三十多个兴趣课程，教学效果在短时间内异彩纷呈。在宁波市连续三届的职业教育技能大赛中，学校派出参赛教师和学生选手，比赛获奖比例达到75%。在机械、美容美发、时装模特等项目中多次获得大奖。在四月份举行的宁波市职校"美容美发"赛台上，田婷婷、金玄伊、王巧维等同学分别获得一、二等奖，并将代表我市代表队直接参加五月份在杭州举行的全国赛事，丰富学生的"营养大餐"。 学校继续实施"周周有缤纷活动,月月有特色赛事"，每个月均安排了专业特色活动或赛事，开展"课程设计月"、"技能竞赛月"、"艺术活动月"、"一职论坛月"、"动漫设计赛"、"数控车产品赛"、"幼师墙体装饰赛"、"五月文化月"等赛事，使教学更加以人为本，更加突出职业素养的培养，更加突出学生的个性发展。